DRE MÉLISSA SUE SAYEUR
NEUROPSYCHOLOGUE
Vous avez des inquiétudes à propos du développement de votre enfant? Celui-ci accuse des échecs scolaires répétés? Vous vous questionnez à propos de l'origine de certains comportements (opposition, rigidité, faibles habiletés sociales)? Vous avez l'impression que ses nombreux efforts ne se reflètent pas dans ses résultats?
Laissez-moi vous aider à y voir plus clair.
QUELQUES MOTS SUR
LA NEUROPSYCHOLOGIE
La neuropsychologie est une branche spécialisée de la psychologie. Il s'agit d'une science permettant de mieux comprendre le fonctionnement, le comportement et les émotions de la personne évaluée. Grâce à l'administration de différents tests psychométriques, le neuropsychologue est en mesure de cibler les forces et faiblesses cognitives de chaque personne. À partir de ce profil, il peut poser des diagnostics psychologiques (ex. trouble déficitaire de l'attention, trouble d'apprentissage, autisme, déficience intellectuelle, etc.) et élaborer des recommandations individualisées pour aider son client à maximiser ses forces et compenser ses faiblesses
LES MOTIFS DE CONSULTATION
TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ/IMPULSIVITÉ (TDAH)
TROUBLES D'APPRENTISSAGE (DYSLEXIE, DYSORTHOGRAPHIE, DYSLCALCULIE)
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME (TSA)
TROUBLES DU COMPORTEMENT/OPPOSITION
TROUBLE DÉVELOPPEMENTAL DU LANGAGE ORAL (DYSPHASIE)
TROUBLE DÉVELOPPEMENTAL DE LA COORDINATION (TDC OU DYSPRAXIE)
FONCTIONNEMENT INTELLECTUEL (DOUANCE/HAUT POTENTIEL, RETARD OU DÉFICIENCE)
TROUBLES NEUROLOGIQUES (SYNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE, ÉPILEPSIE, ETC.)
TROUBLES AFFECTIFS (ANXIÉTÉ, DÉPRESSION, ATTACHEMENT, ETC.)
AUTRES (EX. TRAUMATISME CRÂNIOCÉRÉBRAL, ÉPILEPSIE)
SERVICES OFFERTS
ÉVALUATION NEUROPSYCHOLOGIQUE
À partir de 4 ans
L'évaluation neuropsychologique se déroule sur deux à quatre rencontres, selon le motif de consultation. Celle-ci sert à mieux comprendre le fonctionnement cognitif, comportemental et affectif de l'enfant et d'apporter, s'il y a lieu, des précisions diagnostiques. Des recommandations sont par la suite émises afin d'orienter les parents, le milieu de garde ou le milieu scolaire.
COMPLÉMENT D'ÉVALUATION OU SECONDE OPINION
Pour des questions restées sans réponses
Le complément d'évaluation vise à apporter des précisions à propos d'hypothèses formulées par d'autres professionnels (ex. orthophoniste, ergothérapeute, médecin) ou pour obtenir une seconde opinion quant à l'origine des difficultés.
SUIVI OU MISE À JOUR DU PROFIL
Pour une continuité dans les services
Parce que le cerveau des enfants et les adolescents est en développement, leur profil peut changer au fil du temps. Le suivi ou la mise à jour permet de documenter l'évolution des forces et faiblesses cognitives et ainsi, offrir les outils nécessaires pour bien encadrer l'enfant/adolescent.
À PROPOS DE DRE SAYEUR
Je suis diplômée d'un doctorat spécialisé en neuropsychologie recherche/intervention (Ph. D. R/I) de l'Université de Montréal depuis 2014.
La qualité de mes travaux de recherche auprès des enfants prématurés m'ont valu une mention "Exceptionnelle" et une nomination sur la liste d'honneur du Doyen.
J'ai complété mes internats dans différents programmes spécialisés auprès des enfants/adolescents au Centre de réadaptation la Ressource (programme de développement de l'enfant), à l'Hôpital Sainte-Justine (programme d'hémato-oncologie) et à l'Hôpital du Sacré-Coeur (programme de pédopsychiatrie).
Depuis 2014, j'exerce dans le secteur privé, d'abord sur la Rive-Sud de Montréal, puis à Gatineau depuis l'automne 2020. J'ai été consultante pour la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries, le CISSS-MO et le CIUSSS-Estrie.
Je suis spécialisée dans l'évaluation des troubles neurodéveloppementaux complexes (autisme et problématiques associées).
Je rencontre des centaines d'enfants et de familles chaque année afin de les aider à surmonter les défis auxquels ils sont confrontés.
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